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Erzählcafé als Unterrichtsform: Wie sozial ist Gera
Wie sozial ist unsere Stadt wirklich? Mit dieser Frage setzte sich der Sozialwesenkurs der Jahrgangsstufe 10 in einem besonderen Unterrichtsformat auseinander: einem Erzählcafé, das Fachwissen, persönliche Erfahrungen und den direkten Dialog mit Expertinnen und Experten aus der Stadt miteinander verband. Zunächst erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler im Unterricht die verschiedenen Dimensionen des deutschen Sozialstaates. Dabei wurde schnell deutlich: Die theoretischen Grundlagen allein reichten nicht aus, um die komplexe Wirklichkeit sozialer Arbeit zu verstehen. Kritisch fragten die Jugendlichen, ob der Sozialstaat angesichts aktueller Herausforderungen ein „Upgrade“ benötige und welche Antworten es jenseits von Schulbüchern und Internetquellen geben könne. Aus diesem Impuls heraus entstand die Idee, Menschen einzuladen, die sich in Gera täglich mit sozialen Fragestellungen beschäf
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