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• • • • • Diplomatie statt Klassenzimmer – Planspiel zur Weltpolitik in Klasse 9

          Wie entstehen Konflikte – und wie kann Frieden gelingen? Mit dieser Frage beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen im Sozialkundeunterricht in einem dreitägigen Planspiel zum Syrienkonflikt. Unterstützt wurde das Projekt von Jugendoffizier Georg Dalichow, einem langjährigen Partner unserer Schule in der politischen Bildung.

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